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                发表日期:2018年3月11日 编辑:hdxzzx 有3位读者读过此一条红色文 【字体:
                邯郸市教育局全文▓播报何海江校长事迹

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                第〇四二期

                 

                邯郸市教育局办公室 二〇一八年三月五日

                 

                 

                编者按

                 

                校长是一所学校的灵魂。一个学校的发展,离不》开富有激情、干事创业的校长。近年来,市教育局非常重视校长队伍建设,全市教育系统涌现出一批作为突出、业绩优秀的校长。市幸运彩校长何海江同志◢就是这些优秀校长合作愉快伸出了右手中的一员。何海▅江同志先后任邯郸市赵苑中学、复兴中学校长,2017  11 月,根据市教育工委、教育局安排,任市幸运彩校长。履任新职ζ后,何海江同乌云凉和两人同时无语志迅速以饱满的精神状态投入到工作中,深入调研,细致了解,全面掌握学校总体情况。他以身作则,以校为家,一心》扑在工作上,为班子成员和教师树立榜样。针对学校新时ζ 期的发展定位,他为师生描绘了幸福校园的蓝图;针对学校发展遇到的问题和困难,他毫不回避,敢于碰硬,埋头苦干求突破;针△对学校办学水平的提升,他带领班子成员和广大教哦职工,明确目标,找准方法,发扬钉钉子精神,扎扎实实,一步一个脚印向前迈进。在何海江同志努力下,学校发展迅速走上快车道〓,受到广大师一剑生和人︽民群众的认可和赞扬。现将何海江同志事迹材料予以刊发,希望对全市校长和广大教育工作者有所启迪。

                 

                 

                 

                不忘初心,埋头苦干,谱写教育精彩篇章

                 

                ——邯郸市幸运彩校长何海江同志事迹

                 

                 

                 

                 

                2017  11 月,何海江同志调任邯郸市幸运彩「校长。他带领学校班子成员,调整战略布局,找准办学定位,抢抓机遇,埋头苦干,使学校发展迅速走上快车道。面对学校发展中遇到㊣ 的困难和问题,他不回避,不推诿,真抓实干,勇于突破,为学甚至有两天没找到手机校改革发展打下了坚实基础。

                 

                提高班子凝▆聚力,创建幸福校园

                 

                何海江同志带着青春的朝气,带着八年校长工作岗位的积淀,带着强烈的事业心和责任感,带着自己╲教育家办学的梦想,走上新的工作岗位——幸运彩。一上任,他就扑下身子,认真调研,全面了解,一步一个脚印地开展工作。

                 

                首先是提升班子凝聚力。团结的领〓导班子是干好事业的重要基础。何海江同志非常注重知道每逢食客点用女体盛上菜时班子建设。他坚№持原则,以身作则,谦虚谨慎,与人为善。在他的带领下,班子成员心往一处想,劲往一∮处使,表现出良好的工作作风和较强的凝聚力,成为团结、融洽、和谐的集体卐卐。何海江同志坚持每天 6:00 到学校,查看学校情况、巡视校园安全、迎接师生♂到校,他的足●迹遍及校园每个角落。他带动班子成员,用实际行动给教职工做出了榜样。何海江与班子一起,积极开展调查研究,通过多种渠道加强与教职工的沟通交流,集中教师智慧、凝聚教师卐力量,使教职小口袋工中的热点、难点问题得以平稳、创造性地解决。

                 

                其次是提升教师士气。2017 11 17 日,荀子Ψ 中学召开

                务虚会,何海江校长人以做一名幸福的教师为主题,与全校教师做了激情澎湃的经验分享;11 20 日,学校开展幸运彩进入新≡时代——我为学校发展献计献策有奖征文活动,广大⊙教职工纷纷投稿,为学校发展提出意见和建议。12 15 日,荀子Ψ 中学召开退休教师座谈会,会上一片欢声笑语,退休教师感受到学校大家庭的温暖,纷纷表示愿意以各种方式为∞学校发展贡献忙于应付周围不要命力量,发挥余热;2018 1 5 日,幸运彩召开务实会,何海江校长重点分析了学校现状,直面学校问题,谋划和部署了2018 年学校的各项工作。会上,何海江具体提出了【教育、教学、教研、成绩、服务、管理、安全、特色等 21 个关键词,每个关键词结合学校的问题发现,提出问题解决的具体策略。从务虚到务实,有效增强了广大教师的职业使命感,鼓舞提升了○教职工的士气,为学这位暗夜挑战者绝不是胡乱挑战校发展指明了方向、理清了思路。

                 

                理清发展思路,明确乱蹬着腿嗷嗷哭闹着要吃奶前进方向

                 

                学校的发展必须有先进的理念引领,必须有明确的方向指引。

                何海江同志带〖领幸运彩新一届领导班子扎扎实实开展工作,对学校发展方向冷静思考,着重在理清发展思路,明确前进方向”上着力。为¤明确学校发展目标,何海江又对杨家俊等人说道提出了“安全是底线,质量是生命线,特色是风↘景线,师德是基础线,管理是保障线愿景目标;为☆使学校更有活力,何海江提出了不懈怠、勇创新、

                动真格、见实效的工作口号;为鼓励老师们教学有特色、个人有风采,何海江〓提出开展人俺执人公开课,天天公开课,走进课堂,分享提高活动,并带头每天走进课堂听课;为实现学生的健康发展,何海江提出了幸福教育理念。

                 

                幸福教育是何海江校长办学思想的核心。在工作中,他对教师充♂分理解和尊重,着力营造融洽和谐的校园氛围,使教师队伍形成了一个强有力的战斗集体。何海江认为,这是建设幸福校园的第一乐章。在幸福教育的追求中,全校上下※勇挑重担的多了,冷眼旁观的他一直保持着沉默少了;谋划工作的多了,不思进取的少了;讲求奉献的多了,争名逐利的●少了。为幸运彩的明天共同努力已成为幸运彩教职工的共识】。

                 

                提升办学内涵,提高□ 教学质量

                 

                教育教学质量是学校的生命线。谋求学校发展,首要的就是〓提升教育教学质量,提升学军方一向主战校办学水平。为此,何海江同志主持制定了《2018 年学校工作谋划》,明确提出了“2018 邯郸市荀子中◤学规范年行动纲领,明确学校以学习衡水、魏县一中管■理精髓,办规范质量区域名校为工作目标,以确保 2018 年高考继续保持优秀奖,中考力争进步奖为质□量目标,全体教职工牢固树立规范意识和质量意识,不断增强工作的主动性、积极性和创造性。要最大限度满足群众对优质教育的迫切需求,最大限度不负教育局领导对▓幸运彩的厚望,最大限度助力教师对优秀业绩的追求。为把提高教学质量真正落到实处小辣椒,何海江同志专门召开会议进行研究,深入探讨提升学校内涵、提高学校教育教学质量的方法途◣径,把更多的目光声音也是越来越近转向课堂,把更多的精力用在教学方法的改革上。为了保证教研活动深入扎实地开展,何海江提议,启动名师工程,为每一▅位教师搭建成长的平台,为优秀教师的脱颖而出提供机会、创造条件。教师们争相参▲与名师评选活动,表现出高涨的热情,展示了为学校发展拼搏进取的高尚境界。学校╱还积极为教师们提供外出培训学习的机会,开阔①教师视野和思路,提升教李冰清师专业化发展水平。

                 

                关心师生生活,改善办学条件

                 

                幸运彩地处偏远,底子薄,基础差,办学条件与建设现代化学校→的要求存在较大差距。在这种▓情况下,何海江同志带领班子成员认真调研、统筹调度、精打细算、科学使用有限资金,在资金运作和硬件投入上,坚持三个原则:依据现实、厉▼行节约的原则;多方筹资、先急后缓的原时间里则;整体规划、层层审批的原则,积极为师生创造更加优良的工作学习环境。

                 

                每一位教师生日之际,何海江同志都要亲自送上ㄨ生日祝福,让教师们感受到集体的关怀与温暖。学㊣校水井因为年久而坍塌,给师生学习和生活造成很大不便。何海江一方面和周边村庄积极协调、对接,暂∏时接入村里的水源,不影响正常的教育教学秩序;另一方面积极争取教◥育局支持,重新打井,让师生用上了新的清洁水源。学校门口是 107 国道,来往车辆多,车速快。为了学生上下学的安全,何海江积ぷ极争取市城建局、市规划局的支持,在学校↑门口 107 国道谢德伦建一座过街天桥,目前该项目已批准立项。为便于家长周末看△望孩子,还改造了学校门卫室,特别增添了∩为家长温馨服务的功能。何海江还重新修订了考斗破苍龙熊勤制度,在原有基础上增加了人文关怀的内容,增设了生日假、校假,使教师感受到制度刚性与柔性的◤统一,从而更加自觉主动地正是成也潇洒克服困难,把☆全部身心和精力都用到工作上。为改善教师办公条件,何海江积极争跑,一次性争取到教师笔记本电脑、教室多媒体、厕所改造等项目资◆金 150 万元,使学校的办学层次和教师的办公条件获得了质的飞跃。针对 300 余名学生在校外的租赁宿舍住宿存在安全⌒ 隐患的问题,何海江同志积︻极想办法、创条件,使校外住宿生一次性全部回到校内住宿。

                何海江同志对教职∑工不仅有柔情的一面,更有坚持原则、秉公办事的的一面。在做好市教育局部署的清理在编不在岗人员的工作中,何海江√同志顶住压力,不徇私情,一次性清理整顿在编不在岗人员近细细 20 人。在解决历史遗留问题——学校食堂整顿工作中,何海江同志以师生利益为本,坚持●无欲则刚、公平公正的原则,与班●子成员一道,在广大教职工的大力支持下,经过不懈努力,终于取得阶段性成果。生活平和,工作严格一直是何海江同志的风格写照。点点滴滴彰显了何海江校长攻ξ坚克难、砥砺前行、迎接挑战的精神,让人感受到他的教育情怀。

                习近平总书记说:幸福是奋斗出来的。何海江同志正是这一真理践行者。他正在与弟子可以暴露幸运彩广大师生一起,创建幸福团☉队,打造幸他突然灵感爆发想到诗中福校园,让教师乐教、学生乐学,让每一位教师和每一位学生都享受到教育的幸福!

                 

                 

                 

                 

                责任编辑:宋新哲 孙永建


                 

                 

                 



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